Fundamentos
estratégias &
Aplicação clínica
Competência clínica não se improvisa.
Este livro organiza o que falta entre formação acadêmica e atuação clínica real: raciocínio, critério, método e supervisão aplicável para quem quer atender e formar melhor.
Quero Garantir Meu ExemplarCapa dura · 528 páginas · Formulários para download
formulários
digitais
Entre conhecer a abordagem e aplicá-la com competência, existe uma lacuna.
É nela que a supervisão e o refinamento clínico se tornam indispensáveis.
Nem sempre a dificuldade do terapeuta está no conteúdo. Muitas vezes, ela está em organizar raciocínio clínico, sustentar decisões e transformar teoria em prática observável, replicável e supervisionável.
Quando isso falta, a prática fica mais pesada, mais incerta e mais dependente de tentativa e erro.
O referencial definitivo para o desenvolvimento do terapeuta.
O livro reúne uma equipe de psicoterapeutas experientes, supervisores e coordenadores de cursos de formação de todo o país, e faz uma contribuição ímpar e inovadora para o contexto brasileiro.
Pensado para ser lido de ponta a ponta ou consultado pontualmente sobre temas específicos, é um recurso que acompanha toda a trajetória de desenvolvimento profissional — do início da graduação às supervisões mais avançadas.
Diferencial Único
Ênfase nas terapias de base comportamentais brasileiras e de terceira onda de maneira complexa e abrangente — ACT, DBT, FAP, TAC e TCR.
Teoria + Prática
A Parte I elabora os conhecimentos e as habilidades que o terapeuta contemporâneo deve dominar. A Parte II destaca a supervisão clínica como o ambiente em que essas atitudes são desenvolvidas.
Bônus Prático
O livro dispõe de formulários digitais exclusivos para facilitar a aplicação imediata do conhecimento clínico.
O que você vai encontrar
Fundamentos e Raciocínio Clínico
Do breve histórico das terapias comportamentais à transição dos princípios básicos para o raciocínio funcional e prático no dia a dia do consultório.
Formulação de Casos e Avaliação
Estratégias estruturadas para avaliação e intervenção clínica, modelos experimentais de psicopatologia e análise do comportamento verbal.
Modelos e Habilidades de Supervisão
Um modelo tridimensional de supervisão clínica, abordando as habilidades essenciais do supervisor e os desafios éticos da prática.
Contextos Específicos de Ensino
Diretrizes claras para conduzir supervisões na graduação, pós-graduação, estágios supervisionados e gestão de supervisão em grupo.
Aplicações Focadas
Procedimentos de eficácia e supervisão direcionada para casos de TOC, tratamento do sono e acompanhamento terapêutico.
Formulários Digitais
Material de apoio exclusivo para facilitar a aplicação imediata dos conceitos e ferramentas apresentados ao longo do livro.
Capítulos de conteúdo aplicado
Competências Clínicas
- Breve histórico das terapias comportamentais
- Competências clínicas do terapeuta comportamental
- Dos princípios básicos ao raciocínio clínico
- Dimensões da análise do comportamento e psicoterapia
- Análise funcional do comportamento verbal
- Avaliação e intervenção por formulação de caso
- Modelos experimentais de psicopatologia
- Pressupostos filosóficos das psicoterapias
- Competências relacionadas à ética e à neutralidade
- Controle por regras na produção ou superação de problemas
Supervisão e Ensino de Competências
- Modelo tridimensional de supervisão
- Habilidades de supervisão na terapia comportamental
- Supervisão em contexto de graduação
- Supervisão em contexto de pós-graduação
- Delineamento de estágios supervisionados
- Eficácia de procedimentos de supervisão
- Supervisão no tratamento do TOC
- Supervisão no tratamento do sono
- Supervisão no acompanhamento terapêutico
- Gestão da supervisão em grupo
Este livro é indispensável para você
Estudante
Alunos de graduação e pós-graduação que buscam consolidar uma base segura para a entrada na prática psicoterapêutica.
Profissional
Psicoterapeutas interessados em formação continuada e atualização de competências clínicas nas abordagens comportamentais.
Professor & Supervisor
Profissionais que necessitam de um material abrangente e embasado para guiar suas turmas e aprimorar as práticas de supervisão.
Sobre os autores
João Eduardo Cattani Vilares
Psicólogo clínico e supervisor. Professor convidado de Terapia Comportamental no curso de Medicina da PUC-SP. Especialista em Terapia Comportamental pelo ITCR-Campinas e Mestre em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela PUC-SP. Formado em Terapia Comportamental Dialética pelo Behavioral Tech – The Linehan Institute. Psicólogo comportamental acreditado pela ABPMC. Desenvolve produção acadêmica focada em competências clínicas e no diálogo entre terapia comportamental e psiquiatria.
Luc Vandenberghe
Psicólogo clínico e supervisor. Professor de Psicologia e orientador nos Programas de Pós-graduação Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado) da PUC Goiás. Mestre pela Universidade de Gent e Doutor pela Universidade de Liège (Bélgica). Referência em pesquisas com ênfase em terapia comportamental contextual, abordando processos interpessoais na psicoterapia, relacionamento psicoterapeuta-cliente e supervisão clínica. Orienta pesquisas qualitativas sobre relacionamento psicoterapeuta-cliente, coping e resiliência em profissionais da saúde.
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competências clínicas e supervisão
em terapia comportamental
Um recurso de referência para quem quer atender com critério, supervisionar com clareza e transformar conhecimento técnico em prática clínica consistente.
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