Produtos

É um instrumento que visa facilitar a identificação dos sintomas, o baralho é um excelente artifício para trabalhar a Psicoeducação dos transtornos, uma vez que as cartas facilitam a visualização das suas principais características.

É um instrumento desenvolvido para tornar a psicoeducação um processo mais lúdico, pois busca por meio da apresentação de situações do cotidiano, facilitar o aprendizado sobre o modelo cognitivo de forma dinâmica. O foco é a compreensão sobre o que são pensamentos, sentimentos e comportamentos e como esses processos interagem entre si.

Esse é um instrumento facilitador de acesso às emoções das crianças na clínica psicológica, pois visa acessar, com mais propriedade, as emoções infantis durante o período de avaliação, assim como também durante todo o processo de tratamento.

Atualmente podemos considerar que uma boa capacidade de regulação emocional permite o desenvolvimento de funções fundamentais à saúde individual e social, como a empatia e suas funções correlatas. Assim, esse baralho é eficaz tanto nos processos clínicos quanto nos preventivos de saúde mental na infância.

Esse jogo foi criado com o objetivo de auxiliar as crianças a conhecerem as vinte principais emoções. De forma lúdica a criança poderá formar os pares valendo-se das figuras de meninos e meninas ou, se já for alfabetizada, através dos nomes das emoções.

Este livro ajudará terapeutas e clientes no esclarecimento de uma série de queixas comuns em diversos contextos, facilitando o curso do tratamento e sua efetividade, sendo um complemento básico no processo terapêutico.

Este livro propõe atividades que trabalham a psicoeducação e o monitoramento das emoções, promovendo a regulação emocional na infância. Contém atividades lúdicas e educativas que podem ser utilizadas por psicoterapeutas, para explorar o trabalho na clínica cognitivo-comportamental, por pais ou professores.

Cotidianamente, notamos em algumas situações a identificação das pessoas com os personagens de tal filme ou série. Esse tipo de semelhança coopera para o processo de psicoeducação tanto para os clientes, que estão em terapia, quanto para os estudantes e profissionais da área de saúde mental. Assim, é interessante fazer a relação entre a teoria e a prática através de filmes, como faz esse livro.

Totalmente ilustrado, o Emocionário oferece às crianças, aos pais, às escolas e aos terapeutas um convite para exploração do universo das emoções, tanto ao nível clínico quanto preventivo. De forma lúdica e didática, reúne um amplo conhecimento sobre as emoções com conceitos do evolucionismo, da biologia das emoções, da neuropsicologia e da psicologia.

É composto por três Baralhos que servem de ferramentas de acesso e intervenção clínica. Fazem parte: Baralho das Emoções, com o objetivo de instrumentalizar o acesso às emoções infantis na clínica cognitiva; o Baralho dos Pensamentos, que possibilita o acesso mais direto a um dos níveis mais complexos da cognição; e o Baralho dos Comportamentos, que integra o terceiro e fundamental elemento do trabalho clínico.

Esse jogo foi pensado a partir das crenças centrais desamor, desvalor e desamparo. Esse é um instrumento que elucida tais crenças, instrumentalizando o processo de identificação, de modo a facilitá-lo e torna-lo maus lúdico e ilustrativo para o paciente.

Esse é um jogo para identificar crenças e pensamentos disfuncionais, que foi criado com o objetivo de guiar o paciente de forma lúdica e colaborativa à reflexão de seus pensamentos disfuncionais e de suas crenças intermediárias e nucleares no set terapêutico. O jogo facilita a comunicação entre terapeuta e paciente principalmente nos casos de introspecção.

Duas crianças curiosas, descobrem que as emoções têm família: a da raiva, da alegria, da tristeza, do medo, do amor, do nojo, das emoções positivas. Tendo como foco principal o lado saudável do ser humano, a Psicologia Positiva nos orienta sobre os fatores que permitem os indivíduos e comunidades a prosperarem.

Esta assinatura possibilita que pais, professores e responsáveis auxiliem as crianças na descoberta e compreensão de suas emoções, a partir de uma perspectiva construtiva que destaca a importância de todas as emoções para que desenvolvamos nossos valores e saibamos lidar com as diferentes situações da vida.

De forma lúdica e repleto de exercícios, este livro é uma ferramenta para auxiliar a criança na compreensão do seu próprio funcionamento a partir do processo de análise da integração: emoção, mente e ação. De forma metafórica, a história em quadrinhos e suas atividades têm a função de ensinar o equilíbrio das emoções por meio da construção prática.

A infância e a adolescência possuem vários estágios de crescimento, tanto pessoal como social, em que a pessoa desenvolve sua inteligência emocional em prol de ser mentalmente saudável. Para isso, é preciso saber quais são as emoções e saber reconhecê-las em nós e nos outros, que é exatamente o que o jogo propõem.

Esse é o combo (com desconto) do modelo cognitivo, que inclui o Baralho do Modelo Cognitivo, o Jogo das Crenças e o Tabuleiro Cognitivo.

Esse dicionário pretende auxiliar o leitor na identificação e na pesquisa de emoções, sentimentos e estados de ânimo, com definições simples e diretas, além de apresentar um quadro que reúne as entradas em família de padrões emocionais para melhor visão de conjunto de uma parte do próprio universo afetivo.

Este livro visa ser um recurso para pais, educadores e terapeutas aprofundarem os conhecimentos sobre as habilidades de manejo de emoções e estresses com crianças, objetivando incentivar que a criança compreenda e saiba lidar com suas emoções e fontes de estresse do cotidiano. 

OUTROS ASSUNTOS